純電動(dòng)汽車電機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)

校企合作，按照現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。

一、校企合作辦法

1、校企合作，按照現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。

與院校共建“汽車檢測(cè)與維修***”、“新能源汽車技術(shù)***”，與院校共同制定校企合作人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)校本教材、按照企業(yè)崗位要求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，深化工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，真正實(shí)現(xiàn)了***設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接；與院校共同進(jìn)行雙師型教師培養(yǎng)，企業(yè)工程師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)；利用公司交通事故快速理賠定點(diǎn)單位的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)提供事故車輛，同時(shí)應(yīng)用公司“具備VR技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)和交互教學(xué)功能的汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)裝置”，供學(xué)生維修操作。嚴(yán)格按照現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)企業(yè)師傅言傳身教，讓每個(gè)學(xué)員都要成為獨(dú)當(dāng)一面的汽車工匠。

2、共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，提供真實(shí)的生產(chǎn)維修作業(yè)環(huán)境。

進(jìn)校辦廠，與學(xué)校共同建設(shè)“汽車檢測(cè)與維修***”、“新能源汽車技術(shù)***”，標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（標(biāo)準(zhǔn)化的汽車維修廠），引進(jìn)快速理賠服務(wù),建設(shè)有區(qū)域特色的快速理賠中心,為學(xué)生提供真實(shí)的生產(chǎn)維修作業(yè)環(huán)境和事故車輛，形成了“企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校，課堂設(shè)在車間”的校企合作特色。

二、校企合作模式

1、創(chuàng)新“企業(yè)+***”模式

通過(guò)企業(yè)與院校聯(lián)合辦學(xué)，共建***，形成雙元制辦學(xué)主體，按照企業(yè)崗位要求進(jìn)行人才培養(yǎng)。

2、探索“股份合作+***”模式

大膽嘗試以產(chǎn)權(quán)為紐帶的校企合作關(guān)系,與院校合作從實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、人力資源、技術(shù)支持等方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。