為加強(qiáng)職業(yè)教育***教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),保障職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲?**目錄》(2015版)及***簡介,2017年以來我司組織各行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,牽頭對現(xiàn)行高等職業(yè)學(xué)校***教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修(制)訂,形成了批353個***教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)。
一、***名稱(***代碼)
汽車電子技術(shù)(560703)
二、入學(xué)要求
普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力
三、基本修業(yè)年限
三年
四、職業(yè)面向
汽車電子系統(tǒng)標(biāo)定、產(chǎn)品試驗(yàn)和系統(tǒng)調(diào)試員、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理員、生產(chǎn)管理技術(shù)員。
本***培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞發(fā)展,具有***的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本***知識和技術(shù)技能,面向計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、汽車制造業(yè)的電子器件制造人員、電子設(shè)備裝配調(diào)試人員、汽車整車制造人員等職業(yè)群,能夠從事汽車電氣系統(tǒng)標(biāo)定、產(chǎn)品試驗(yàn)和系統(tǒng)調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
六、培養(yǎng)規(guī)格
本***畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。
(一)素質(zhì)(簡)
(二)知識
1.掌握***的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華***傳統(tǒng)文化知識;
2.熟悉與本***相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識;
3.掌握電工電子技術(shù)基本知識;
4.掌握汽車構(gòu)造與原理基本知識;
5.掌握汽車各電控系統(tǒng)的控制原理;
6.掌握汽車電子產(chǎn)品的基本元器件組成及生產(chǎn)工藝;
7.掌握汽車單片機(jī)結(jié)構(gòu)原理、控制及開發(fā)的相關(guān)知識;
8.掌握汽車電氣設(shè)備與車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理;
9.掌握汽車電子產(chǎn)品輔助開發(fā)工具及仿真工具的使用方法;
10.掌握汽車各大總成結(jié)構(gòu)和電路控制的基本知識;
11.掌握汽車電子與電控系統(tǒng)(產(chǎn)品)的試驗(yàn)測試與質(zhì)量檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論、操作流程與作業(yè)規(guī)范;
12.了解汽車電子相關(guān)***標(biāo)準(zhǔn)和***標(biāo)準(zhǔn)。
(三)能力
1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;
2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力;
3.具有本***必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力;
4.能夠?qū)ζ囯娐放c控制系統(tǒng)原理進(jìn)行分析;
5.能夠?qū)ζ囓囕d電子產(chǎn)品進(jìn)行裝配與調(diào)試;
6.能夠?qū)ζ囯娍叵到y(tǒng)進(jìn)行分析、檢測、標(biāo)定、調(diào)試與維修;
7.能夠?qū)ζ囯娖骷半娍叵到y(tǒng)進(jìn)行分析、診斷、調(diào)試與改裝;
8.能夠?qū)纹瑱C(jī)控制系統(tǒng)軟硬件進(jìn)行開發(fā)與設(shè)計(jì);
9.能夠?qū)ζ囯娮赢a(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā);
10.能夠?qū)ζ囯娔X數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與恢復(fù)。
七、課程設(shè)置及學(xué)時安排
一般包括***基礎(chǔ)課程、***核心課程、***拓展課程,并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:
(1)***基礎(chǔ)課程
一般設(shè)置6~8門。包括:電工電子技術(shù)、汽車構(gòu)造與拆裝、C語言程序設(shè)計(jì)、AUTOCAD、電子線路設(shè)計(jì)與仿真、新能源汽車概述等。
(2)***核心課程
一般設(shè)置6~8門。包括:汽車電路與電氣設(shè)備、汽車電子產(chǎn)品工藝、傳感器與檢測技術(shù)、汽車單片機(jī)技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、車載網(wǎng)絡(luò)及通訊技術(shù)、汽車電腦及數(shù)據(jù)修復(fù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)等。
(3)***拓展課程
一般包括汽車電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代汽車企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理等。***拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和社會實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成;社會實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校組織在汽車整車生產(chǎn)、汽車電子產(chǎn)品制造、汽車電子控制系統(tǒng)開發(fā)類企業(yè)開展完成。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)主要包括:電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)、傳感器與檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)、汽車電子控制實(shí)訓(xùn)、汽車電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué),也是***課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求。
5.相關(guān)要求
學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動),并將有關(guān)內(nèi)容融入到***課程教學(xué)中;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到***課程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中;自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實(shí)踐活動。
(二)學(xué)時安排
總學(xué)時一般為2800學(xué)時,每18學(xué)時折算1學(xué)分。其中,公共基礎(chǔ)課總學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%。頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時間一般為6個月,可根據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時間。各類選修課程學(xué)時累計(jì)不少于總學(xué)時的10%。
八、教學(xué)基本條件
主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的***教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。
1.***教室基本條件
一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。
2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求
(1)電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室:配備電工電子實(shí)驗(yàn)臺、萬用表、示波器等儀器設(shè)備。
(2)汽車拆裝實(shí)訓(xùn)室:配備汽車拆裝臺架、汽車拆裝工具、汽車檢測設(shè)備與儀器等。
(3)傳感器與檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)室:配備萬用表、示波器、信號發(fā)生器、頻率計(jì)、傳感器實(shí)驗(yàn)?zāi)K等儀器設(shè)備。
(4)汽車電子控制實(shí)訓(xùn)室:配備專用診斷儀、萬用表、發(fā)動機(jī)電控運(yùn)行臺架、自動變速器臺架、ABS系統(tǒng)臺架、動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)臺架、電控懸架系統(tǒng)臺架和教學(xué)實(shí)車等儀器設(shè)備。
(5)汽車電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室:配備整車電器臺架、發(fā)電機(jī)總成、起動機(jī)總成,以及萬用表、故障診斷儀等儀器設(shè)備。
(6)汽車電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室:配備穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器、電子產(chǎn)品裝配實(shí)驗(yàn)臺等儀器設(shè)備。
(7)汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室:配備計(jì)算機(jī)、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱、車載網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)驗(yàn)臺架,以及萬用表、故障診斷儀等儀器設(shè)備。
(8)汽車電腦及數(shù)據(jù)修復(fù)實(shí)訓(xùn)室:配備計(jì)算機(jī)、汽車專用萬用表、手持?jǐn)?shù)字示波器、紅外線返修臺、貼片元件焊接臺、數(shù)碼大師III、汽車編程器、故障診斷儀等儀器設(shè)備。
(9)電子線路繪圖與仿真實(shí)訓(xùn)室:配備計(jì)算機(jī)的數(shù)量保證上課學(xué)生每人1臺,配備投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、安裝電子線路輔助設(shè)計(jì)軟件、電子線路仿真調(diào)試軟件、汽車拆裝與故障檢修虛擬仿真軟件等。
3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求
具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠提供開展汽車電氣系統(tǒng)標(biāo)定、產(chǎn)品試驗(yàn)和系統(tǒng)調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理等實(shí)訓(xùn)活動,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。
4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求
具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供汽車電氣系統(tǒng)標(biāo)定、產(chǎn)品試驗(yàn)和系統(tǒng)調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前汽車電子技術(shù)的主流技術(shù),可接納***規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障。
5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求
具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等的信息化條件。引導(dǎo)鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺,創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。
(三)教學(xué)資源
主要包括能夠滿足學(xué)生***學(xué)習(xí)、教師***教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。
1.教材選用基本要求
按照***規(guī)定選用***教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立由***教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇***用教材。
2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求(簡)
3.?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置基本要求(簡)
九、質(zhì)量保障
(一)學(xué)校和二級院系應(yīng)建立***建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制,健全***教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及***調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進(jìn),達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。
(二)學(xué)校、二級院系應(yīng)完善教學(xué)管理機(jī)制,加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理,定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn),建立健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度,建立與企業(yè)聯(lián)動的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度,嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律,強(qiáng)化教學(xué)組織功能,定期開展公開課、示范課等教研活動。
(三)學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會評價機(jī)制,并對生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析,定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。
(四)***教研組織應(yīng)充分利用評價分析結(jié)果有效改進(jìn)***教學(xué),持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
綜合板塊 | 新能源車 | 汽車知識 |
技能大賽 | 整車架構(gòu) | 汽車文化 |
職業(yè)教育 | 電池技術(shù) | 汽車結(jié)構(gòu) |
汽車使用 | 電機(jī)電控 | 汽車電器 |
汽車修理 | 智能網(wǎng)聯(lián) | 汽車電路 |
題庫練習(xí) | 空 | 微課學(xué)習(xí) |
2024年1月19日,由咸陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西天翔汽車科技有限公司牽頭組織,成功召開了咸陽智能交通產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)工作會議,咸陽市教育局、咸陽市高新區(qū)管委會、陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西天翔汽車科技有限公司、百度APOLLO智能技術(shù)(北京)有限公司、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院及咸陽市各區(qū)縣職業(yè)教育中心代表共30多人參加了本次會議。
2023年7月21日上午,咸陽市秦都區(qū)中韓產(chǎn)業(yè)園內(nèi)天藍(lán)地綠,鮮花吐蕊,陜西科技大學(xué)與陜西天翔汽車科技有限公司約定的秦創(chuàng)原產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目簽約儀式順利進(jìn)行,參加簽約儀式的嘉賓有咸陽市高新區(qū)科技創(chuàng)新局副局長沈洋、辦公室主任吳磊,陜西科技大學(xué)科技處副處長孫健、人事處郭云民、馮引安教授,西安交通大學(xué)國 家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心咸陽區(qū)域主任羅永軍和陜西天翔汽車科技有限公司孫書陽總經(jīng)理。
為精心謀劃咸陽市智能交通產(chǎn)教聯(lián)合體年度工作,全 面貫徹落實(shí)《咸陽市加快推進(jìn)市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)指導(dǎo)意見》(咸政辦發(fā)〔2023〕33號)文件精神,咸陽市智能交通產(chǎn)教聯(lián)合體成員單位于2024年1月19日,在咸陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)陜西天翔汽車科技有限公司駐地召開新一年度工作會議。
技能促成才,服務(wù)促發(fā)展。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對技能人才工作重要指示精神,更好地在全社會大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,激勵全市各行各業(yè)勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國之路,咸陽市定于7月份舉辦第一屆職業(yè)技能大賽,陜西天翔汽車科技有限公司于7月19日至20日利用2天時間,成功舉辦了大賽組委會賦予的“物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試”、“新能源汽車智能化技術(shù)”2...
1月3日,省政協(xié)副主席、省中華職業(yè)教育社主任李忠民帶隊(duì),到省城市經(jīng)濟(jì)學(xué)校調(diào)研特殊教育工作。
由咸陽市人力資源和社會保障局、總工會、教育局、財(cái)政局聯(lián)合舉辦的此屆職業(yè)技能大賽,旨在全社會大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,激勵全市各行各業(yè)勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國之路,確保為加快建設(shè)現(xiàn)代化“西部名市絲路名都”提供技能人才支撐。