2018年陜西天益教育科技有限公司 新能源汽車技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目

一、建設(shè)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握新能源汽車***知識和技術(shù)技能，面向新能源整車制造、汽車修理與維護(hù)行業(yè)的汽車工程技術(shù)人員、汽車制造人員、汽車維修技術(shù)服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事新能源汽車裝配調(diào)整、性能試驗(yàn)與檢測、質(zhì)量檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理及技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。

二、知識與能力

1、掌握的知識

熟悉與本***相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識；了解國內(nèi)外清潔能源汽車技術(shù)路線；掌握新能源汽車的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點(diǎn)；熟悉高壓電的安全防護(hù)和技術(shù)措施；掌握動力電池管理系統(tǒng)和上電控制邏輯知識；掌握永磁同步電機(jī)的工作原理；了解新能源汽車的熱管理系統(tǒng)知識；掌握新能源汽車的充電類型和交直流充放電控制邏輯知識；掌握新能源汽車整車電源分配和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)知識；掌握新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的控制原理；掌握新能源汽車的故障診斷策略知識。

2、形成的能力

能夠識別新能源汽車的組件和儀表報警燈的含義；能夠遵循安全操作規(guī)范，從事新能源汽車裝配與調(diào)整；能夠根據(jù)用戶手冊或保養(yǎng)手冊要求進(jìn)行新能源汽車的維護(hù)；能夠使用常用高壓電作業(yè)檢測設(shè)備工具進(jìn)行高壓斷電、高壓絕緣檢測；能夠進(jìn)行新能源汽車高壓驅(qū)動系統(tǒng)的性能檢測和組件更換； 能夠進(jìn)行新能源汽車電路分析； 能夠進(jìn)行新能源汽車CAN 總線的檢測和分析；能夠進(jìn)行新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的檢測和組件更換；能夠進(jìn)行新能源汽車故障碼和數(shù)據(jù)流的分析；能夠判斷新能源汽車常見故障并進(jìn)行檢測維修。

三、建設(shè)內(nèi)容

融合“新能源汽車整車、充電設(shè)備、實(shí)驗(yàn)智能裝置、虛擬仿真系統(tǒng)、教學(xué)資源庫、錄播監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”的新能源汽車智慧實(shí)驗(yàn)室。構(gòu)建靈活互動的新能源汽車的學(xué)習(xí)空間和場所。

建設(shè)新能源汽車基礎(chǔ)模塊實(shí)驗(yàn)室、新能源汽車“三電”實(shí)驗(yàn)室、新能源汽車整車維護(hù)與故障維修實(shí)驗(yàn)室。

                                    新能源汽車技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室效果   

虛擬仿真（VR）教學(xué) 

四、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備

（1）新能源汽車基礎(chǔ)模塊實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置

配備高壓安全實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)驗(yàn)、新能源汽車構(gòu)造實(shí)驗(yàn)（含整車裝配）、高壓組件結(jié)構(gòu)拆裝實(shí)驗(yàn)（含各類型電池、電機(jī)、變頻器、混合動力發(fā)動機(jī)等）教學(xué)裝置。

（2）新能源汽車“三電”實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置

配備動力電池及管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、交直流充電系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電機(jī)和電驅(qū)動系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、整車控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（含12V 電源分配及用電設(shè)備、電動轉(zhuǎn)向、變速器/減速機(jī)、CAN 網(wǎng)絡(luò)通訊等）教學(xué)裝置。

（3）新能源汽車整車維護(hù)與故障維修實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品

配備油電混合動力汽車、插電式混合動力汽車和純電動汽車。配備動力電池舉升機(jī)、電動車專用檢測工具、檢測儀器設(shè)備、絕緣保護(hù)用品，新能源汽車充電樁。

五、創(chuàng)新課程

1、特色課程

（1）新能源汽車裝配與質(zhì)量控制

（2）動力電池及控制技術(shù)

（3）驅(qū)動電機(jī)及控制技術(shù)

（4）新能源汽車安全用電與防護(hù)

（5）混合動力汽車檢修

2、開展智慧課堂教學(xué)

應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)+“云教學(xué)”平臺，課程以任務(wù)教學(xué)為導(dǎo)向，進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、虛擬實(shí)訓(xùn)、實(shí)操模擬等實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)，形成教學(xué)模式的創(chuàng)新。

3、軟硬件融合教學(xué)的課程資源

將VR、AR技術(shù)、交互式教學(xué)、教學(xué)資源庫和多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)，將教學(xué)軟件、課程資源與實(shí)驗(yàn)裝置產(chǎn)品有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行軟硬件融合教學(xué)。

4、配套教學(xué)設(shè)備、設(shè)施

配套液晶觸摸一體機(jī)/電子顯示屏，教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí)終端設(shè)備，VR眼鏡/虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，理實(shí)一體化教室桌椅等設(shè)施。